Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina atende 7.124 alunos em seis municípios
Presente em seis cidades catarinenses, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IF-SC) completará cem anos em setembro. A data é marcada pela expansão da instituição no Estado. O que começou como Escola de Aprendizes de Artífices, em Florianópolis, atende atualmente 7.124 alunos e em 2010 iniciará as atividades em mais sete municípios, dobrando o número de estudantes.
A instituição conta com sete campi: dois na Capital e os outros em São José, Jaraguá do Sul, Chapecó, Joinville e Araranguá. Para 2010, o IF-SC iniciará as atividades nos campi de Itajaí, Lages, Gaspar, Criciúma, Canoinhas, Palhoça e São Miguel do Oeste. Além disso, haverá os chamados núcleos avançados, que não contam com estrutura própria, em Caçador, Urupema e Xanxerê.
A reitora do instituto, Consuelo Sielski, destaca, além da expansão, outros dois pontos que julga marcantes. Um deles é a transformação de escola técnica para centro tecnológico, em 2002; o outro é a mudança de centro para instituto federal, em dezembro do ano passado.
– Com essa última mudança, temos autonomia para fazer tudo o que uma universidade faz, inclusive oferecer mestrado. Já estamos com o mestrado profissional em mecatrônica, o primeiro do Brasil – destaca.
Por causa do aniversário, desde o começo do ano o IF-SC realiza atividades para celebrar a data.
Entre os eventos, está o concurso para a escolha do hino do centenário, a campanha de doação de sangue e a inauguração do Centro de Documentação e Memória. Consuelo observou ainda que todos os ex-alunos e funcionários estão convidados a participar das comemorações dos cem anos e contribuir com histórias, que deverão fazer parte de um livro.
Estudantes simulam a rotina de um restaurante
A unidade Florianópolis-Continente fez parte dessa expansão. Inaugurada em 2006, iniciou as atividades no ano seguinte e oferece cursos técnicos de panificação, hospedagem, cozinha e serviços de restaurante e bar. Ontem, 30 estudantes da primeira fase destes dois últimos cursos simularam o dia-a-dia de um restaurante. No cardápio, comida típica da Ilha: tainha e pirão.
– Realizar a atividade com os dois cursos juntos é importante para diminuir a tensão que existe na vida real entre os profissionais da cozinha e do salão – ressaltou o professor Rafael Matys Costa, do curso de serviços de restaurante e bar.
Os números
> 25 cursos técnicos
> 2 cursos de licenciatura
> 10 cursos superiores de tecnologia
> 2 cursos de especialização
> 1 curso de mestrado profissional
(DC, 23/07/2009)
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